北京童程童美教育

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台Scratch是一款面向青少年的图形化编程工具,由美国麻省理工学院设计开发的一套开源的,为儿童准备的编程环境,它不需要写任何编码,只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分,在搭建的过程中,孩子是可以自由发挥想象力进行搭建,这个过程中,可以锻炼孩子创造力和动手能力;在编程的过程中,为搭建的机器人编入程序,培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。

童程童美课程体系

童程童美依托达内教育集团15年积累的互联网行业经验和百余名IT精英教研团队优势,开始在全国市场上推行少儿编程的教育,在兴趣培养和思维锻炼的同时,传递前沿技术,培养未来IT工程师,课程涵盖的少儿电脑编程,不仅能够让更多的中小学生接受到STEAM教育,创客教育的新模式,同时也能够让孩子参加机器人大赛,信息学奥赛,培养孩子学习幼儿编程的兴趣,激发孩子内在潜力和灵感,帮助孩子成为信息时代的科技特长生。

一、创意启蒙课程

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

二、人工智能

人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程等,培养编程思维,提高全国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

三、智能机器人编程

让机器人陪伴全国儿童成长,根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。

四、信息学奥赛

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。

童程童美专注3-18岁少儿编程教育及服务,更专业!我们是国内线下线上一体的编程教育平台!实力更强!线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国!学习更方便!我们童程童美的每一位老师都是严选拔、强实力、常培训!所有机器人科目的老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。师资我们更强!

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

学习少儿编程,线上学习和线下学习的区别有哪些?
 

线上学习:能上网就能学习,可借助手机、电脑等设备随时学习,灵活性强,不受时间、地点限制,随时随地字受碎片化学习带来的便利;任你选,可自主选择教师;不限次数,反复学习,学会为止;

线下学习:时间地点比较固定;授课教师是专门的师资结合,教师的选择上不是很自由;授课期间在课余时间进行答疑;听课质量依据教师个人讲课特点和方法、教师设备、授课教师、学员人数等因素而定;有传统课堂氛,看得见摸得着。