郑州童程童美教育

少儿编程鼓励创造性思维,在学习编程时,更多的是在学习一种自我表达和组织观点的新途径。编程是一个系统工程,与其它学科有一定的相通性,在寓教于乐的学习过程中培养自学能力、解决问题的思维、创新能力等。

程序设计有助于儿童发展逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机理解人们的意图,有必要使用计算机能够理解的形式告诉计算机解决问题的思维方式、方法和手段,使计算机能够按照人的指令一步一步地工作,完成一项特定的任务。学习编程可以培养儿童的系统思维、逻辑思维和抽象思维。

少儿编程培训班的优势

是为了让小孩少玩点游戏多学点东西,还是为了小孩将来从事少儿编程职业,还是让小孩多尝试看是否有这方面潜力,还是因为小孩确实有兴趣爱好,还是希望能考个证书以利于升学,不同的目的将导致不同路径的选择。做到每课一评、每月展示、每季比赛、每年大赛,达到与应试教育相同的学习成果量化的效果。面面,可是你们知道吗?他们今天的成功,和编程都是脱离不了关系的。童程童美为了帮助中国儿童赢在互联网时代的起跑线上,特别开设少儿编程特色训练营,的空间中挖掘自己的编程潜能,编程专家授课,在寓教于乐的氛围中学习编程技术,成就下一个比尔盖茨。本课程针对不同年龄段的采用个性化教学方式,课程分为几个级别,将从最基础的编程知识学起,味性和实用性相结合的讲解风格,培养对于编程的兴趣爱好;方向作为授课的重点,当小朋友们每完成一个级别的学习后,们将达到该职业方向的初级软件工程师的水平。4阶段课程少儿编程——课程体系完善,研发团队由清华、北京航空航天、北京理工、中国石油等院校的学霸级大牛组成。

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人国际大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

少儿编程的前景

少儿编程教育并不是要培养未来的程序员,而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者转变为创造者。

相比于传统应试教育注重考试和升学,标准答-案限制学生的思想,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,启发孩子独立思考。

编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。乔布斯说,学编程大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。

编程教育是一个多学科的大融合,涵盖科学、技术、数学等,注重知识的灵活运用,可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。