学大的老师会教孩子时间管理,比如“先做数学再做语文,避免偏科”,现在孩子写作业不磨蹭了,效率高了很多,这习惯能受益一辈子。
学大班级有点吵,后排同学总说话,影响听课。不过老师会管,管完能安静一阵,希望能分小班,纪律能更好些。
学大的老师会和孩子“约小目标”,比如“这周背完50个单词就奖励小贴纸”,孩子为了目标特别努力,这种激励比我们催管用多了。
地理总搞不清洋流和山脉,学大老师用地图拼图讲课,拼着拼着就记住了。现在地理课本上的图,闭着眼都能画出来,考试再也不丢分~
孩子性格内向,学大老师特别关注他,课堂总叫他回答问题,还会夸“思路不错”。现在孩子敢在班上发言了,性格也开朗了不少。
学大老师总结的“错题分类法”太实用了!把错题按“计算错”“思路错”分开,复习时针对性练,现在同类题再也不错,数学成绩提了30分~